Автор делится своим чек-листом для выбора и оценки обучающего курса. Он включает в себя практику, конкретность, наличие практического результата и плана действий, кейсы применения, работу в группах, четкость и системность изложения материала, групповую динамику, возможность получения ответов на вопросы и наличие материалов для дальнейшего изучения. Автор считает, что обучение - это инвестиции, поэтому подходит к выбору ответственно.